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　　集(jí)美大学(xué)自(zì)考和高考的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等学(xué)校招生(shēng)全国(guó)统一考试”，基本上是社会中所有人(rén)员期待成才的一种现实(shí)性(xìng)必备途(tú)径，其价值(zhí)意(yì)义无异于古代封建时期的科举取仕(shì)一般(bān)，是所有(yǒu)社会学子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社会(huì)中称之(zhī)为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称为“高等教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年正(zhèng)式开考(kǎo)以来，由于乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思学习方式(shì)的开(kāi)放性特点，以及理(lǐ)论知(zhī)识(shí)的完备(bèi)性要求，而广受专科学生以及社会励志改(gǎi)变命(mìng)运(yùn)人士的欢迎(yíng)。

　　自(zì)考(kǎo)就是那一扇重(zhòng)新(xīn)让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补(bǔ)充手段

　　普通高(gāo)等教育是(shì)社会正常化教育机制模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中在职人员追求上(shàng)进的最有效手(shǒu)段乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思(duàn)，自(zì)考(kǎo)作为(wèi)继续教育的(de)先行者，起(qǐ)到了对于(yú)高考制(zhì)度最实际的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向的是(shì)大中专院校学生(shēng)、高考(kǎo)失榜、生活(huó)不如(rú)意以及期待“知识改(gǎi)变(biàn)命运”的(de)群体，对于这一(yī)类人(rén)，自考能让(ràng)其对于社会的学术追求重(zhòng)新回(huí)到(dào)正常(cháng)轨道(dào)，让他(tā)们自身的价值能获得主流社(shè)会的(de)强烈(liè)肯定，符(fú)合现代化建设所(suǒ)需的价值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有强烈的自育、自励价值，更(gèng)有其(qí)开放性模式兼容特(tè)色(sè)，受到(dào)社会中各类求学人士的广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管参考人(rén)数较多，浩(hào)浩(hào)荡荡，然而(ér)其(qí)自身群体多集中于18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历(lì)届生与应届生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需(xū)求，而且一考定(dìng)终(zhōng)身模(mó)式(shì)，多少年来一直(zhí)受(shòu)到教育界，各界有影(yǐng)响(xiǎng)人士(shì)对(duì)于其合理性(xìng)的(de)质疑，因此自(zì)考反而具备强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本科是高(gāo)等教育(yù)自学考试本科的简称，自(zì)考本科是我国基(jī)本高等(děng)教育制(zhì)度之一，成绩合格(gé)后由主(zhǔ)考学(xué)校和高等(děng)教育自学考试委员会(huì)联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承认学历，学(xué)信(xìn)网可查，符(fú)合条件者由主考大学授予学士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号(hào)文(wén)件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单位为什(shén)么不承认自考本科原因：很多(duō)用人单位会(huì)觉得自考本科是(shì)靠自学出来的(de)，并没有通过专(zhuān)业的学习(xí)，怀疑个人(rén)能(néng)力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案，有的人会因(yīn)为自考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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